INDIVIDUALITÄT

Jedes Kind ist einzigartig. Wir möchten die Kinder dort abholen, wo sie stehen und wollen sie in ihren zahlreichen Stärken und Begabungen unterstützen und sie in ihrer persönlichen Entwicklung fördern.

Persönlichkeits∙entwicklung

Persönlichkeits∙entwicklung: Jedes Kind hat besondere Stärken. Kinder sollen ihre Stärken kennen. Dann können sie die Stärken auch weiter∙entwickeln: Sie können noch besser werden und sie können neue Dinge lernen. Die Kinder entwickeln in der Schule ihre Persönlichkeit. Wir helfen den Kindern bei ihrer Persönlichkeits∙entwicklung.

Schule als Lern∙ort und als Lebens∙ort

In der Schule müssen die Kinder nicht nur lernen. Andere Dinge sind uns auch wichtig: • Kinder sollen sich in der Schule gut fühlen • Kinder sollen in der Schule vieles ausprobieren können • Kinder sollen sich in der Schule entwickeln.

Praxis∙volksschule

Unsere Schule ist die Praxis∙volksschule der PHS. Das heißt, die Studentinnen und Studenten und die Professorinnen und Professoren von der PHS kommen oft zu uns:
• Studierende besuchen den Unterricht.
• Studierende beobachten den Unterricht.
• Studierende dürfen auch selber unterrichten.
• Die Professorinnen und Professoren der PHS forschen an unserer Schule. Neue Ergebnisse aus der Forschung können sofort im Unterricht eingebaut werden.

Inter∙nationalität

Inter∙nationalität bedeutet, dass man sich auch für andere Länder interessiert. Wir arbeiten gerne mit Menschen aus anderen Ländern zusammen. Dabei können wir neue Sprachen und Besonderheiten anderer Länder kennenlernen.